巧设情境 故事引导 联系生活  

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作  者:王莉 

机构地区:[1]昆山市第一中心小学

出  处:《小学科学》2018年第6期192-192,共1页Science

摘  要:口语交际是人们赖以交际和沟通思想最常用、最快捷的工具。培养小学生说话能力是生活的需要,更是社会交际发展的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展。

关 键 词:联系生活 巧设情境 引导 故事 口语交际 说话能力 社会交际 读写能力 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

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