试论语文教学与传统文化的契合  

作　　者：袁建保 

机构地区：[1]长沙市天心区一中

出　　处：《中学语文》2018年第18期127-128,共2页

摘　　要：在当前素质教育大环境下,语文科目的教学目标也应由成绩导向适时的转变为培养学生的内在核心素养和道德品质。但通过实情分析,当前许多高中语文教师的教学侧重点仍着眼于议论文和现代文上,在教学过程中未有效融入我国优秀传统文化。我国传统文化博大精深、源远流长。可以这样说,语文科目的教学是以传统文化为基石拓展教学工作的。

关 键 词：传统文化 语文教学 契合 素质教育 道德品质 教学目标 教学过程 教学工作 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]