浅谈小学数学课堂中“即时小组”的运用  

作　　者：徐燕 

出　　处：《课程教材教学研究（小教研究）》2011年第Z4期19-19,共1页

摘　　要：所谓即时小组是相对固定小组而言的,是在传统的班级秧田式或者四人、六人小组教学组织形式的基础上,在课堂中,新课程突破了"课堂教学就是教室里上课"的传统观念,学生学习活动的空间不再只局限于教室。

关 键 词：小学数学课 学生学习活动 教学组织形式 新课程 厌倦心理 课堂教学 学习方法 解题思路 教学参考 认 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]