基于“校内教育公平”的校园文化建构  

作　　者：王国强 

机构地区：[1]盐城亭湖新区实验学校

出　　处：《学校管理》2018年第3期14-15,共2页

摘　　要：所谓校内教育公平,是指在义务教育学校内部均衡、公平地配置教育资源,使每一个学生都能享受到符合自身特点和需要的教育教学条件,得到公平的教育教学对待,使其潜能得到充分发展,身心得到充分发展。而＂校内教育公平＂的建设应包含在校园文化的创建中,其创建核心是调整校园内外的各种关系,使之成为一个生命健康协调发展的生态系统。

关 键 词：教育公平 校园文化 文化建构 校内 义务教育学校 内部均衡 教育资源 教学条件 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]