探寻语文教案新的生成机制:“反教案”  

Searching for a New Generative Mechanism of Chinese Teaching Plans: "Anti-Teaching Plan"

作　　者：罗晨[1] 

机构地区：[1]重庆市第一中学

出　　处：《语文教学之友》2018年第7期7-9,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：教案是教师教学生涯中留下的最重要的物质成果。传统教案的撰写实质上是一种提前完成的教学。潘新和教授提出的＂反教案＂,为教师备课提供了新思路。拟以《鸿门宴》为例进行＂反教案＂教学的探讨。

关 键 词：教案 “反教案” 备课 《鸿门宴》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]