高校项目管理类课程双语教学的慕课化研究  

作　　者：张宝建 

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2018年第15期12-12,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、高校项目管理类课程双语教学发展的瓶颈（一）缺乏良好的外语学习环境。（二）缺乏合理配套的课程教材。（三）高校教师双语教学水平不高。我国高校教师的双语教学能力并不突出，其问题存在于两个方面。一是教师的外语水平不高。二是教师使用的教学方法陈旧。

关 键 词：双语教学能力 高校教师 管理类课程 外语学习环境 教学发展 课程教材 教学水平 外语水平 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]