今天的语文课堂是什么  

作　　者：芮建民[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区浦河实验学校

出　　处：《语文天地（初中版）》2018年第8期5-6,共2页

摘　　要：语文课堂既是培养学生核心素养的孵化场，也是学生日常生活的主要园地：师生的课堂学习过程，也是师生充满灵感和实践创造、发展素养的生活过程。所以，只有让课堂回归生活，回归学生的本真生活，才能真正赋予课堂学习的生活意义和学生成长的生命价值。

关 键 词：语文课堂 日常生活 学生成长 学习过程 实践创造 生命价值 生活意义 课堂学习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]