《光合作用的探究历程》说课稿  

作　　者：张雯 

机构地区：[1]贵州省都匀一中

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2018年第7期146-146,共1页

摘　　要：一、说教材1.在教材中的位置：本节是高中《生物》必修一第5章第4节“能量之源——光与光合作用”的第二部分内容。2．教材内容：教材呈现的是科学史教育，涉及多位科学家关于光合作用探究过程。3.一与其他章节的联系：本部分内容承接着第1课时关于色素和叶绿体功能的学习，逐步向学生展现出光合作用的场所、条件、物质变化等，为下节课进一步学习光合作用的过程及应用打下基础。

关 键 词：光合作用 说课稿 教材内容 科学史教育 说教材 《生物》 探究过程 第1课时 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]