浅谈基于职业能力培养目标的高职英语教学模式改革路径  

作　　者：九曼[1] 

机构地区：[1]巴音郭楞职业技术学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2018年第6期58-58,共1页New Campus

摘　　要：基于职业能力培养下的高职英语教学模式在一定程度上注重对学生实用能力的培养,完善学生的职业综合素养,加强新科技对教学的辅助,优化各种教学内容与形式,注重合理的教学评价,提升教学成效。

关 键 词：职业能力培养 高职英语 教学模式 改革路径 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]