九曼

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发文主题：高职英语英语教学高职高职公共英语教学模式更多>>
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发文期刊：《现代交际》《现代职业教育》《科教导刊》《新校园（上旬刊）》更多>>
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聚焦高职英语教学改革,落实立德树人教育任务
《校园英语》2020年第20期35-35,共1页九曼 
国家教育部2019年度职业院校外语类教学教学改革课题“高职英语教学中落实立德树人改革研究”(项目编号:FLEB004)研究成果。
立德树人是高职全科教育都要落实的教育任务,如何通过专科教育来培养学生道德,使学生成为国之栋梁是任务落实中的关键,因此高职英语教学作为高职专业教育体系的组成部分之一,也需要围绕立德树人来进行改革。本文将对此展开研究,阐述高...
关键词：高职英语 教学改革 立德树人 
如何在高职英语教学中运用认知地图
《校园英语》2019年第12期56-56,共1页九曼 
《基于知识可视化支持下的新疆高职英语写作教学研究》(项目编号:XJZYYYJG2017G12)
高职教育一直是我国重要的高等教育内容,是培养专业性和应用型人才的基地,在进入高职院校之后,学生大多对文化课就疏于学习,将重点放在了专业课的学习和实践的锻炼上,尤其是英语作为一门外语,出现了虽有教师教,但是没有学生学的现象,学...
关键词：高职 英语教学 认知地图 
浅谈基于职业能力培养目标的高职英语教学模式改革路径
《新校园（上旬刊）》2018年第6期58-58,共1页九曼 
基于职业能力培养下的高职英语教学模式在一定程度上注重对学生实用能力的培养,完善学生的职业综合素养,加强新科技对教学的辅助,优化各种教学内容与形式,注重合理的教学评价,提升教学成效。
关键词：职业能力培养 高职英语 教学模式 改革路径 
关于“互联网+”背景下高职英语教学内容分析及教学方式的转化探讨被引量：2
《时代教育》2018年第13期32-33,共2页九曼 
2016年院级课题“网络环境下交互式英语教学模式探究”(编号:bykj2016s-30)
互联网时代为高职英语教学带来了一定冲击,教师传统教学已经不能受到人们的认可,更多的需要吸取网络资源来提升实际教学水平,丰富内容与形式,让教学符合现代化的教学氛围,保持积极的与时俱进的状态。
关键词：互联网+ 高职英语 教学内容 教学方式 
交互式教学模式在高职公共英语课堂上的探析被引量：1
《吉林教育》2017年第46期150-150,共1页九曼 
随着经济的发展与社会的进步,以及国家间往来的日益密切,英文作为国际性语言,在教育中占有很大的比重。在国家新课程改革日益深化的背景下,交互式教学模式作为新型教学方式,正在逐步融入到课堂教学中。所谓'交互式教学模式',即师生互动...
关键词：高职公共英语 教学模式 课堂教学形式 
新常态下高职旅游专业英语教学的改革模式研究
《青春岁月》2017年第17期132-133,共2页九曼 张斓 
2016—2017年巴音郭楞职业技术学院院级课题《新疆高职高专旅游专业英语教学改革探索——以巴音学院为例》阶段性成果
高职旅游专业英语作为一门基础学科,不仅具有较强的应用型,而且具有较强的实践性,因此需要在人才培养期间对各实践环节教学予以重视,但现阶段在高职院校中,因实践教育模式普遍缺乏完善性,因此使高职旅游英语人才的训练和培养受到直接影...
关键词：新常态 高职 旅游专业 英语教学 改革模式 
中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究被引量：2
《现代交际》2017年第3期15-15,共1页九曼 张斓 
新疆自治区级课题"新疆中高职五年一贯制英语教学改革研究"(XJYYGZXM2015-16)研究成果
随着教育改革的不断发展和实施,英语在职业教学中的地位也随之提高,目前中、高职英语教育如何做到有效衔接已经成为广大职业院校面临的最大难题。中、高职英语教育之间的联系是密不可分的,前者是后者的基础条件,后者又是前者更深层次的...
关键词：中高职英语 衔接现状 对策研究 
探析多元智能构建下高职院校学生社团建设--以巴音郭楞职业技术学院为研究对象
《教育界（高等教育）》2014年第9期131-131,共1页李存兴 王艳 九曼 
本篇论文为巴音郭楞职业技术学院院级课题《关于多元智能构建下高职院校学生社团建设的研究--以巴音郭楞职业技术学院为例》（bykj2012s-4）研究成果之一。
本文论述了用多元智能理论去构建职业院校学生社团的原因、方式及作用，从而更科学合理地构建职业院校学生社团。
关键词：多元智能 构建 社团 
浅谈高职院校深化学分制改革的策略
《网友世界》2014年第16期283-283,共1页九曼 
随着教育事业的不断发展,对于教育质量的要求在不断提高,虽然学分制是教育体制中的一项重要举措,为了教育事业健康发展也需要对进行必要的改革,并以思想观念的转变为核心内容进行教育改革,在不断完善学分制的同时实行弹性学制。
关键词：高职 学分制 改革 
On Interference of Chinese with ELL
《海外英语》2011年第12X期44-45,共2页九曼 
It is popularly admitted that the foreign language learning is strongly influenced by learners' first language. Generally speaking,the interference of Chinese with ELL is divided into negative transfer and positive tr...
关键词：SLA CONTRASTIVE Study (CA) L1 Transfer CULTURAL OVERLAP 
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