画出平均数  

作　　者：刘善娜 

机构地区：[1]浙江宁波市奉化区实验小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第9期33-34,共2页

摘　　要：【教学内容】人教版四年级下册平均数针对性练习完成后。【教学目标】1．通过画图，使学生进一步理解平均数“移多补少”的夺质。2．借助图形，使较复杂的平均数问题从抽象变直观，培养学生的几何商观能力。

关 键 词：平均数问题 教学内容 教学目标 四年级 人教版 学生 画图 几何 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]