重“阅读能力”,重“概念理解”——2018年高考全国I卷理科数学概率统计题的分析  

作　　者：刘护灵 

机构地区：[1]广东省广州市第五中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2018年第10期33-34,共2页

摘　　要：概率与统计在高中数学中具有独立性，由于和实际生活联系紧密，同时又是大学统计学的基础，起着承上启下的作用，现已成为高考持续的热点．2018年高考数学全国Ⅰ卷试题难度适中、稳中求变、导向明确，体现了基础性、综合性、应用性和创新性，其中概率统计题在理科试卷中仍是以一道小题（选择题第3题）加一道大题（解答题第20题），所占分值仍然是5＋12=17分，值得注意的是，和历届高考试题不同，今年概率统计大题放在了大题中的第四道（排在了解析几何大题后面），意味着难度有了一定的增加．

关 键 词：高考试题 概率统计 理科数学 统计题 阅读能力 概念理解 高中数学 实际生活 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]