高品质高中课程体系的建构与创新  

作　　者：唐江澎[1] 佟柠[1] 夏雷震[1] 钱桂荣[1] 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学

出　　处：《江苏教育》2018年第58期35-37,共3页

摘　　要：地处"苏南现代化建设示范区",有着111年校史的江苏省锡山高级中学,在坚持建设高品质高中的实践探索中,以包含学校教育哲学和学科宣言在内的育人目标为统摄,以目标引领教学评一致性为设计理念,探索创新学习环境促进学习方式变革的育人模式,建构了具有鲜明学校特色的"锡山高中育人蓝图",为高品质高中课程体系的建构与创新提供了鲜活样本,呈现出具有高品质高中教育样态的现代高中。

关 键 词：高品质高中 现代学校 育人模式 学校课程 

分 类 号：G528[文化科学—教育学]