改进课堂评价的基本方法  

作　　者：张建华 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区金北学校

出　　处：《语文天地（初中版）》2018年第11期10-11,共2页

摘　　要：将初中语文学科学好,一方面可以有助于学科自身的发展,另一方面还可以带动其他学科的进步,为学生的综合素质提升奠定基础.在教学过程中,教师需要以和谐的教学氛围为基础,和学生进行真情对话,用客观的态度指引学生,并注意语言艺术的升华等,从而全面提升语文课堂教学评价效果.

关 键 词：课堂评价 语文课堂教学 文学科学 其他学科 教学过程 素质提升 教学氛围 语言艺术 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]