开发有价值的教育资源  

作　　者：赵逸 

机构地区：[1]淮安市枚乘路幼儿园

出　　处：《小学科学》2018年第11期213-213,共1页Science

摘　　要：幼儿教育不单单是幼儿园的事情,同时也是也需要家庭的充分配合以及支持,只有家庭全力配合幼儿园工作,才能实现幼儿教育效果的进一步提升。科学教育是幼儿教育的重要组成部分,幼儿好奇心强,这一阶段做好科学教育,对于幼儿科学素养的提升,科学兴趣的培养非常关键。幼儿园科学教育的开展离不开家庭的大力支持,毕竟很多的科学实验都需要各种资源,本文基于家园合作这一视角,对于家长资源开发基本原则进行了简单的科学探讨,并对如何进行家长资源的开发利用进行了概括总结,希望能够给幼儿园利用好家长资源,更好地开展幼儿教育提供一个新的视角。

关 键 词：教育资源 资源开发 幼儿园工作 科学教育 价值 幼儿教育 家长资源 开发利用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]