高效课堂问题研究与策略  

作　　者：彭娟 

机构地区：[1]牡丹江市第二高级中学

出　　处：《黑龙江教育（中学版）》2018年第10期38-38,共1页

摘　　要：现阶段新课程理念已渐渐深入人心,课堂教学呈现了多元化发展的趋势,但在多年的听课评课过程中,我发现高中课堂教学仍存在效率低下,学生自主学习能力不强等现象。1.教师在处理板书和多媒体课件方面存在的问题随着教育信息化程度的日益提高,多媒体在教学中得到了广泛的应用。但很多教师在教学中过分依赖多媒体,很多授课时生成的新思路以及临时拓展的内容在课件中无法立即得到体现。

关 键 词：课堂问题 多媒体课件 教学呈现 自主学习能力 多元化发展 信息化程度 课程理念 评课过程 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]