浅谈如何提高小学语文教学效能  

作　　者：甄永 

机构地区：[1]山东省寿光市圣城小学,262700

出　　处：《写作（中）》2018年第5期73-74,共2页Writing

摘　　要：小学语文是义务教育阶段一门最重要的基础性学科,在教学中如何优化语文课堂教学、提高课堂教学效能,这是广大教师不断探索和研究的课题.笔者现结合多年的教学实践,谈几点切实可行的做法.

关 键 词：教学效能 小学语文 语文课堂教学 义务教育阶段 基础性学科 教学实践 教师 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]