例谈构造法解题  

作　　者：彭玉灵 赵思林[1] 

机构地区：[1]四川省内江师范学院数学与信息科学学院

出　　处：《中学数学（高中版）》2018年第12期89-91,共3页

基　　金：教育部"本科教学工程"四川省地方属高校本科专业综合改革试点项目--内江师范学院数学与应用数学"专业综合改革试点"项目(ZG0464);四川省"西部卓越中学数学教师协同培养计划"项目(ZY16001);内江师范学院2016年度校级学科建设特色培育项目(T160009;T160010)

摘　　要：构造法是指依据数学中的概念和方法按固定程序经有限步解决问题的方法．强化构造思想的训练能够有效提高学生解题的灵活性、准确性、创造性．构造法是一种富有创造性的解题方法，几乎在数学的每一个分支中都有体现，根据数学知识内容的不同，构造法可以分为很多种，如构造方程、构造函数、构造向量、构造不等式、构造图形、构造斜率、构造三角式、构造复数、构造二项式、构造反例、构造对偶式、构造隔板等。

关 键 词：构造法解题 数学知识 构造不等式 构造思想 解题方法 构造方程 构造函数 构造图形 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]