作文面批:“教什么”与“怎么教”  被引量:1

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作  者:林汇波[1] 

机构地区:[1]惠安县教师进修学校,福建泉州362100

出  处:《语文教学通讯(高中)(A)》2018年第11期60-62,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

基  金:“福建教育学院石修银语文名师工作室”研究成果之一

摘  要:作文面批有时效果很好,但什么是面批,为什么要面批,面批要注意哪些问题,有的教师并不清楚,故面批情况复杂,能完整实现教学意义的并不多。必须重新审视与认识面批,清楚面批"教什么""怎么教",探索面批教学活动的步骤,以达成理想面批的境界。面批活动应严格遵循教学规律,多建议少限制,形式灵活,抓大放小,精准点拨,充分发挥面批的教学意义。

关 键 词:作文面批 作文评改 作文教学指导 写作教学 

分 类 号:G633.34[文化科学—教育学]

 

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