基础教育人才培养模式的构思与实践  

作　　者：于波[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学

出　　处：《辽宁高等教育研究》1998年第3期72-74,共3页

摘　　要：高师人才培养问题，关系到基础教育的改革与发展，在我国大力提倡加强基础教育，提高国民综合素质教育的前提下，研究和探讨高师人才培养模式问题是十分有意义的。一、更新教育观念，构建人才培养新模式１．建立专业基础的新观念传统的专业设置往往是沿用前苏联的模式，建...

关 键 词：基础教育 人才培养模式 高师教育 教育观念 课程体系 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]