蒙台梭利教育和瑞吉欧教育之比较研究  

作　　者：缪胤[1] 房阳洋[2] 

机构地区：[1]教育部比较教育研究中心 [2]北京师大国际与比较教育研究所

出　　处：《学前教育研究》2002年第5期38-41,共4页Studies in Early Childhood Education

摘　　要：在学习别人的经验方面,我国幼教实践领域似乎一直存在一些问题,比如“跟风走”、照搬照抄、只学其形式不理其实质等等。本期我们以学习蒙台梭利、瑞吉欧这两个当前的热点作为话题设置专场讨论,以期展现一些在如何学习别人的经验这个问题上我们应持的态度和应取的做法。

关 键 词：学前教育 教育环境 教师角色 蒙台梭利教育 瑞吉欧教育 比较研究 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]