蒙台梭利教育

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蒙台梭利教育法有效性评估研究综述
《教育进展》2024年第11期1214-1220,共7页蓝筱筱 
蒙台梭利教育法的核心是儿童、教师和环境这三者之间的动态关系,所以,考虑“学习材料”和“教师如何利用准备好的环境去促进儿童自主使用这些材料”这两个重要方面是理解蒙台梭利教学法的一种方法。蒙台梭利教育的目标是让儿童在智力、...
关键词：蒙台梭利教育法 有效性评估 学前教育 幼儿 
蒙台梭利教育法在幼儿园自制玩教具设计中的应用
《玩具世界》2024年第5期205-207,共3页宋敏 
蒙台梭利教育法是一种强调幼儿主动探索和自由发展的教育理念。在幼儿园教育中,玩教具是促进幼儿发展的重要工具。然而,市场上现有的玩教具往往不能满足幼儿的个性化需求,因此自制玩教具成为一种重要的补充。文章在阐述蒙台梭利教育法...
关键词：自制玩教具 蒙台梭利教育法 玩具设计 幼儿园 
蒙台梭利艺术教育对幼儿创造力与表达力的影响
《新浪潮》2024年第23期0029-0030,共2页唐媛媛 齐华 
文章探讨了蒙台梭利艺术教育对幼儿创造力与表达力的影响,通过概述蒙台梭利艺术教育法的核心概念,接着,详细探讨了蒙台梭利艺术教育在实施方法上的要点,包括渗透于整个教学与生活等方面,分析了该教育法对幼儿创造力的影响,强调了尊重个...
关键词：蒙台梭利教育 艺术 幼儿 
“课证融合”的高职学前教育专业课程探索与实践 ——以B校“蒙台梭利教育理论与实践”课程为例
《科技风》2024年第20期49-51,共3页赖洁 
北海职业学院教育2023年度教学改革研究类课题名称:“课证融合”的高职蒙台梭利教育理论与实践课程建设研究,课题编号:2023YJY11。
本研究以B校“蒙台梭利教育理论与实践”课程为例,结合已有研究的成果,从课程目标、内容、评价三个方面提出“课证融合”的高职学前教育专业蒙台梭利课程建设方案,对课程教学成效、实践成效进行验证和讨论,并针对现存问题对课程进行改...
关键词：校企合作 课证融合 课程建设 
蒙台梭利教育环境下的学前融合教育:可能、挑战与对策被引量：1
《现代特殊教育》2024年第8期37-41,共5页李小婷 梁永胜 
山东省学前教育研究重点课题“融合教育视野下特殊幼儿个别化教育研究”(2022XQJY004)研究成果之一。
学前融合教育是保障特殊幼儿受教育权利的重要形式与路径。蒙台梭利教育体系包含“有预备的环境”和“有准备的教师”两个核心要素,能为特殊幼儿提供理想的融合条件以及个性化指导,这为学前融合教育的实施提供了可能。但同时,关系挑战...
关键词：蒙台梭利教育 学前融合教育 特殊幼儿 蒙台梭利教师 
“课证融合”角度下高职蒙台梭利教育理论与实践课程建构探索
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期20-23,共4页赖洁 
高职教育正面临着培养适应产业升级需求的高素质技术技能人才的重大任务,最核心的是培养适应职业需要和社会发展需求的应用型人才。文章旨在探索高职蒙台梭利教育中的应用现状和存在问题,并提出 “课证融合”的蒙台梭利教育理论与实践...
关键词：高职教育 蒙台梭利教育 课证融合 课程改革 教学改革 
探索蒙台梭利教育法于幼儿园实践中的运用——以上饶市幼儿园为例被引量：1
《四川职业技术学院学报》2023年第4期53-57,81,共6页徐芳羚子 
上饶师范学院校级自选课题“学前教育均衡发展研究——以上饶市广丰区为例”(JCJY202006)。
随着我国学前教育事业的迅猛发展,蒙台梭利教育在我国也得到了一定的发展,近几年甚至有“蒙氏教育热”现象的出现。为了解蒙台梭利教育在幼儿园本土化实践的现状,文章采用了问卷调查法和访谈法,共回收152份有效问卷,对上饶各县市区的幼...
关键词：蒙台梭利教育法 幼儿园 实践 
基于蒙台梭利教育思想的幼儿园建筑布局研究
《山西建筑》2023年第14期35-38,65,共5页陈康恩 
蒙台梭利教育对培养幼儿的独立性和专注度有积极意义。因而有必要对蒙氏幼儿园在建筑布局与教育思想相结合方面进行研究。通过理论研究、案例分析等方法,对基于蒙台梭利教育思想的幼儿园建筑布局进行了研究,提出了在线式、集中式、庭院...
关键词：蒙台梭利教育 幼儿园 建筑布局 建筑设计 
高校蒙台梭利教育法课程教学探索
《新疆职业大学学报》2023年第1期54-57,共4页徐芳羚子 胡桂英 
上饶师范学院校级课题“协同创新视角下‘高校——幼儿园’合作现状、意向与路径探究”(202114)。
目前,幼儿教师大多是在工作之后才开始了解蒙台梭利教育法,基本上无法给幼儿提供真正的蒙台梭利教育。高校的蒙台梭利教育法课程多注重技术技能的实践教学,且实践方法的教学偏重蒙氏方法形式上的效仿。结合幼儿园教师对蒙台梭利教育法...
关键词：高校 蒙台梭利教育法 教学 协同育人 
真正用儿童的视角来探索世界——浅析蒙台梭利自然主义教育观之内在生命力
《中小学心理健康教育》2023年第8期77-78,共2页翟天园 
目前越来越多的幼儿教育机构将蒙台梭利教育理念运用到一日生活常规教育与课程教学中,为此我带领学生进入河南省实验幼儿园(以下简称省实验幼儿园)大一班(省级名师班)进行四个半月的观摩见习,全程参与幼儿园一日生活中各个环节,记录并...
关键词：蒙台梭利教育 自然主义教育观 内在生命力 
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