蒙台梭利教育法

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蒙台梭利教育法有效性评估研究综述
《教育进展》2024年第11期1214-1220,共7页蓝筱筱 
蒙台梭利教育法的核心是儿童、教师和环境这三者之间的动态关系,所以,考虑“学习材料”和“教师如何利用准备好的环境去促进儿童自主使用这些材料”这两个重要方面是理解蒙台梭利教学法的一种方法。蒙台梭利教育的目标是让儿童在智力、...
关键词：蒙台梭利教育法 有效性评估 学前教育 幼儿 
蒙台梭利教育法在幼儿园自制玩教具设计中的应用
《玩具世界》2024年第5期205-207,共3页宋敏 
蒙台梭利教育法是一种强调幼儿主动探索和自由发展的教育理念。在幼儿园教育中,玩教具是促进幼儿发展的重要工具。然而,市场上现有的玩教具往往不能满足幼儿的个性化需求,因此自制玩教具成为一种重要的补充。文章在阐述蒙台梭利教育法...
关键词：自制玩教具 蒙台梭利教育法 玩具设计 幼儿园 
探索蒙台梭利教育法于幼儿园实践中的运用——以上饶市幼儿园为例被引量：1
《四川职业技术学院学报》2023年第4期53-57,81,共6页徐芳羚子 
上饶师范学院校级自选课题“学前教育均衡发展研究——以上饶市广丰区为例”(JCJY202006)。
随着我国学前教育事业的迅猛发展,蒙台梭利教育在我国也得到了一定的发展,近几年甚至有“蒙氏教育热”现象的出现。为了解蒙台梭利教育在幼儿园本土化实践的现状,文章采用了问卷调查法和访谈法,共回收152份有效问卷,对上饶各县市区的幼...
关键词：蒙台梭利教育法 幼儿园 实践 
高校蒙台梭利教育法课程教学探索
《新疆职业大学学报》2023年第1期54-57,共4页徐芳羚子 胡桂英 
上饶师范学院校级课题“协同创新视角下‘高校——幼儿园’合作现状、意向与路径探究”(202114)。
目前,幼儿教师大多是在工作之后才开始了解蒙台梭利教育法,基本上无法给幼儿提供真正的蒙台梭利教育。高校的蒙台梭利教育法课程多注重技术技能的实践教学,且实践方法的教学偏重蒙氏方法形式上的效仿。结合幼儿园教师对蒙台梭利教育法...
关键词：高校 蒙台梭利教育法 教学 协同育人 
蒙台梭利教育法应用于痴呆症护理的原理及效力被引量：1
《老龄化研究》2023年第1期47-53,共7页毛冲 宋思涵 毛沛 
近年来,银发时代正随着人口老龄化的趋势不断逼近,如何更有效,更科学地关注、护理老年人成为各界关注的焦点。痴呆症作为全世界范围内普遍存在的综合病,对于家庭、社区、护理机构都是一项巨大的挑战。有些团队针对这一现状,将教育界百...
关键词：蒙台梭利 痴呆症 效力 
探究蒙台梭利教育法应用于老年痴呆患者护理中的效果
《益寿宝典》2022年第36期128-130,共3页许园 
探究蒙台梭利教育法应用于老年痴呆患者护理中的效果。 方法:入选 2020 年 3 月 ~ 2022年 3 月参与试验的 68 例老年痴呆患者均以入院顺序进行等额分组,其中对照组 34 例,研究组 34 例,依次实施常规护理、常规护理+蒙台梭利教育法,共接...
关键词：老年痴呆 常规护理 蒙台梭利教育法 
高师院校“蒙台梭利教育法”课程教学困境与突破被引量：2
《西部素质教育》2022年第11期146-148,共3页王玥 
湖北省高等学校教学研究基金项目“蒙台梭利教学法在学前教育实践教学中的应用与推广”。
文章首先分析了高师院校“蒙台梭利教育法”课程教学面临的困境,然后论述了高师院校“蒙台梭利教育法”课程教学困境的突破路径,包括强化学生对蒙台梭利教育思想的学习与理解、改进教学手段和教学方式、鼓励学生从学习借鉴转变为超越发...
关键词：“蒙台梭利教育法”课程教学 高师院校 协同育人机制 
老年痴呆患者护理中应用蒙台梭利教育法的临床观察被引量：1
《医学理论与实践》2022年第11期1959-1962,共4页张政 刘伟 
目的:探究蒙台梭利教育法在老年痴呆患者护理中的应用效果。方法:选取2020年1月—2021年1月院内收治的60例老年痴呆患者,根据入院先后分成两组。对照组采取常规护理法,研究组采取蒙台梭利护理法,对比两组MMES评分、ADL评分、生活质量与...
关键词：老年痴呆 蒙台梭利教育法 护理效果 生活质量 
蒙台梭利教育法联合游戏疗法在阿尔兹海默病患者的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2022年第3期136-138,共3页马文洁 
深入分析蒙台梭利教育法干预老年痴呆的研究现状与发展前景。方法:通过量表评价患者在进食过程中出现进食非正常行为的前十名患者。结果:通过量表对患者进行评价后,患者主动进食总时长、进食数量、智力测量、生活管理能力等指标经比较...
关键词：蒙台梭利 蒙台梭利教育法 老年痴呆 可视化 CITESPACE 
蒙台梭利教育本土化过程中存在的问题及优化路径研究
《进展》2022年第6期25-26,共2页王莎莎 
蒙台梭利教育法起始于20世纪末,它主张幼儿通过感官来进行学习,并为幼儿创设了一套教具,鼓励幼儿运用自己的经验来进行操作活动,它对于幼儿智力与能力发展有着良好的导向性,但也在中国本土化引进的过程中存在着一些局限与不足。由于中...
关键词：蒙台梭利教育法 教育本土化 蒙台梭利教具 教师 
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