数学归纳法在中学中的应用  

作　　者：詹妍[1] 

机构地区：[1]广东省华南师范大学数学科学学院

出　　处：《俪人（教师）》2016年第12期83-83,共1页

摘　　要：数学归纳法是数学证明中的重要而有力的工具，通常用于建立一个给定正整数集的命题，在中学数学中有着广泛的应用，包括证明等式、不等式、整除问题、归纳猜想问题等等，特别在数列问题中十分普遍.

关 键 词：转化与划归 等式 不等式 整除问题 归纳猜想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]