不能把儿童的手脚束缚起来----读卢梭的《爱弥儿》有感  

作　　者：裘晓波 

机构地区：[1]嵊州市石璜镇中心幼儿园,浙江嵊州312471

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第8期124-125,共2页

摘　　要：卢梭的《爱弥儿》论述了教育的各个领域理论及孩子从婴儿时期到青年时期各阶段发育成长的身心特点。他细密的描述，独到的见解，精辟的阐述给了我很多的启发、思考和借鉴。站在一名幼教工作者的角度，我感触最深的便是卢梭的儿童观及建立在他的儿童观之上的一些教育方法。

关 键 词：《爱弥儿》 儿童观 卢梭 教育方法 幼教工作者 身心特点 青年时期 孩子 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]