小学音乐课堂的德育教学浅探  

作　　者：李美琴 

机构地区：[1]浙江省苍南县莒溪镇小学,浙江苍南325800

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第48期205-205,共1页

摘　　要：小学音乐教学是小学的重要学科,其中蕴含着丰富的德育因素,是德育的重要形式。《音乐课程标准》在总目标部分关于情感态度与价值观方面作了“培养爱国主义和集体主义精神”的表述，提出了“通过音乐作品所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂。

关 键 词：小学音乐教学 德育教学 音乐课堂 《音乐课程标准》 爱国主义情怀 集体主义精神 德育因素 情感态度 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]