大类招生下生物科学野外实践教学改革创新  

作　　者：吴玉德[1] 吕冬云[1] 宋文超[1] 丁玉萍[1] 许龙[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学生命科学学院

出　　处：《中国培训》2017年第8期37-37,共1页China Training

基　　金：本文系佳木斯大学教学研究项目,项目编号:JYLY2014-21;佳木斯大学教学研究项目(编号:JYLY2014-30).

摘　　要：大类招生背景下，生物科学课程教学中，通过野外实践教学活动，能提高学生的实践技能，创新实践活动形式，深化学生对所学内容的理解，并有利于提高知识应用技能。本文就生物科学野外实践教学改革创新提出相应策略，主要包括完善管理组织机构、加强野外实践基地建设、明确野外实践教学内容、建立资源共享平台、加强师资队伍建设等内容。

关 键 词：大类招生 生物科学 野外实践教学 改革创新 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]