在小学语文教学中营造良好的课堂氛围  

作　　者：黄芹芹 

机构地区：[1]贵州省习水县二里镇兴隆小学,贵州遵义564600

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第33期157-157,共1页

摘　　要：教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？

关 键 词：小学语文教学 课堂氛围 以学生为主体 学生的主体作用 课堂教学 学习兴趣 课堂气氛 学习积极性 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]