新课程下高中英语自主学习教学模式的研究  

作　　者：康毅冰[1] 

机构地区：[1]江西科技师范大学

出　　处：《校园英语》2017年第15期124-124,共1页English On Campus

摘　　要：在高中英语课堂教学中，应用自主学习教学模式，有着重大意义。自主学习教学模式的应用，不仅有助于发挥学生的学习主体作用，而且能够打造高效的课堂，将之应用于高中英语课堂，能够使得高中英语教学满足新课程改革要求。但在具体应用过程，如何真正发挥出其应有的作用，成为相关教育者需要重点思考的问题。文章基于高中英语课堂教学现状，将针对新课程背景下高中英语自主学习教学模式，展开具体的分析研究。

关 键 词：高中英语 课堂教学 自主学习 教学模式 教学策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]