浅议中小学体育卓越课程研发  

作　　者：宋春辉[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市包场高级中学

出　　处：《教师》2017年第17期83-83,共1页Teacher

摘　　要：新课改以后，课程的灵活性得到释放，教师介入课程的权利与自由度得到拓展，教师在课程层面也进行了一些有益的探索与尝试，但要说到研发课程，恐怕鲜有人触及。但是，新教育研发卓越课程的倡议及其弘扬的教育理念，让许多教师眼前一亮，对课程及其研发有了新的认识；研发课程也更加亲民与接地气。以下，结合一段时间以来，我学习和参与研发卓越课程的经历，简要地谈两点体会。

关 键 词：中小学体育 课程 教师介入 教育理念 自由度 课改 学习 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]