论培养民族预科生英语思维的教学实践  

作　　者：古力斯旦木·哈德尔艾山[1] 

机构地区：[1]伊犁师范学院外国语学院

出　　处：《教师》2017年第18期66-68,共3页Teacher

基　　金：伊犁师范学院科研一般项目论文“少数民族预科生英语教育研究”(2016YSYB20)

摘　　要：为了适应学校少数民族预科教育发展的新形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对少数民族地区人才培养的需要，文章对少数民族预科生英语思维的教学实践进行探讨，以期借鉴。

关 键 词：英语思维 教学实践 思维培养 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]