小学习作教学中的巧妙嫁接  

作　　者：沈鹃[1] 

机构地区：[1]江苏省宜兴市阳羡小学

出　　处：《小学生作文辅导》2016年第6期39-40,共2页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：目前在小学习作教学中，理论和实践都取得较大的成果，尤其是在教学方法上不断进行了探究。在教学过程中，教师要基于学生的身心发展规律来进行教学，让学生学会根据自己的亲身经历来进行作文的学习，积累现实性的写作素材。学生在阅读范文的时候，教师要引导学生，避免其对范文过于依赖，帮助学生形成独立的写作思维。具体的教学指导过程，主要从以下三方面来进行。

关 键 词：习作教学 小学 引导学生 嫁接 身心发展规律 阅读范文 教学方法 教学过程 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]