小学作文教学之我见  

作　　者：白云霞 

机构地区：[1]甘肃省榆中县夏官营学区,甘肃榆中

出　　处：《都市家教（上半月）》2017年第10期122-122,共1页

摘　　要：《语文教学大纲》中说：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”作文作为学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分，它的形成过程应该是轻松愉快的，内容是血肉饱满、生动有趣的，情感是色彩斑斓的。写作应该是可以信手拈来的快意之事，而不是搜肠翻肚绞尽脑汁的苦差之事。当前，小学生厌作文、怕作文的根源主要是学生缺乏丰富真切的生活体验。很多学生的生活圈子非常狭窄，同龄间少交流，少集体活动，再加上本身基础知识不牢，阅历浅薄，认识水平有限这就导致他们的生活积累、思想情感的贫乏，他们写作常常会陷入“巧妇难为无米之炊”的困境。

关 键 词：小学作文教学 《语文教学大纲》 学生作文 学习生活 思想情感 亲身经历 文字表达 生活体验 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]