修炼“微课程教学法”,甘之如饴  

作　　者：王珏琦 

机构地区：[1]内蒙古包头市蒙古族学校

出　　处：《中国信息技术教育》2017年第20期47-49,共3页China Information Technology Education

摘　　要：从教几年来，我深深感到，传统教学方法在很多方面无情地扼杀了学生的创新思维，致使学生的思维僵化，没有活力，不能学以致用，所以我一直在思考如何能够改变方法、走出困境。2017年2月，在听了金陵老师的“微课程教学法”讲座后，我把教育哲学、教学理念、教育技术和先进的教学方法带进课堂，为课堂带来了新鲜的气息。“微课程教学法”是基于“云计算”环境，将任务单、微视频、课堂教学方式创新融于一体的教学方法。它以“三剑客”

关 键 词：教学法 课程 传统教学方法 创新思维 学以致用 教育哲学 教学理念 教育技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.6[文化科学—教育技术学]