核类专业“放射性废物处理与处置”课程建设浅议  

作　　者：曹锦佳[1] 单健[1] 朱志超[1] 王海[1] 

机构地区：[1]南华大学核科学技术学院,湖南衡阳421001

出　　处：《科技资讯》2017年第26期123-123,125,共2页Science & Technology Information

基　　金：南华大学教育改革资助项目:"放射性废物处理与处置课程建设与教学方法改革研究"(编号:2016XJGZZ06)

摘　　要：本文对南华大学核类专业《放射性废物处理与处置》课程建设存在的问题和对策进行了研究。介绍了该课程建设的必要性,以"双一流"作为导向,加强教学内容建设,发展和创新教学模式,积极开展教学评价,打造出一流的教学队伍。

关 键 词：放射性废物处理与处置 教学内容 教学模式 教学评价 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]