英汉语法对比在语法教学中的运用  

作　　者：王萱 

机构地区：[1]陕西中医药大学外语学院

出　　处：《环球市场信息导报》2017年第42期90-90,共1页Global Market Information Guide

摘　　要：词类层面。词类作为语法的一个重要内容，可分为虚词和实词两大类。英语的虚词远比汉语发达。如，英语中冠词使用广泛而汉语无冠词，很多学生在使用冠词时很困惑，会写出错句：Weshouldformgoodhabitofsavingwater.应改为“agoodhabitof…”。再如，英语介词（包括短语介词）有286个之多，而汉语介词常见的仅约30个。又如，英语连词的出现率一般达30%左右，汉语连词的出现率则约为10%。由此可见，英语在语法上重虚词，汉语则轻虚词。

关 键 词：英汉语法 语法教学 英语介词 对比 英语连词 短语介词 汉语介词 虚词 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]