浅析概念隐喻理论在茶专业英语词汇教学中的实践应用  

作　　者：董杰华[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院,河南郑州450000

出　　处：《福建茶叶》2018年第1期136-137,共2页Tea in Fujian

摘　　要：不同语言的出现、发展过程中都会形成理论性的体系,隐喻理论就是在英语传播、使用过程中形成的。隐喻理论形成了自身的独特的认知特性,即在已知理论的基础之上,通过对已知理论进行分析,探究未知的理论,将抽象理论与具体理论相结合,并将此概念在英语词汇教学的过程中应用和升华。近些年,茶专业英语逐渐新兴,成为学习英语专业中特殊的分支。另外,茶专业的英语是与英语专业结合的基础上发展起来的。茶专业的英语发展的主要目的是培养学生的英语能力,指导专业型人才在茶叶进出口贸易以及茶文化推广过程中,发挥语言的交流沟通作用。基于此,茶叶英语词汇作为茶专业英语教学的要点,在高校英语教学内容里需要得到足够重视。

关 键 词：隐喻理论 茶专业 英语词汇 英语教学 茶叶人才 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] TS971[轻工技术与工程]