浅谈如何提高小学生阅读理解能力  

作　　者：刘小英 

机构地区：[1]湖南省衡阳市耒阳师范附属小学

出　　处：《神州》2018年第7期141-141,共1页

摘　　要：在小学教学中,当谈到到如何提高学生阅读能力时,人们自然想到的答案是:多读。这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理。但,读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读理解能力。不少学生感到委屈,自己也读了不少文章,学了不少“密技”,可阅读理解能力老是提不高。另一方面,教师也对如何上好阅读课感到很茫然,不知道在阅读课上应当讲些什么,怎样才能提高学生的阅读理解能力。面对这样的情况,经过平时的实践,下面我就谈谈如何提高小学生的阅读理解能力。

关 键 词：阅读理解能力 小学生 小学教学 阅读能力 阅读课 多读 文章 教师 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]