基于数理统计方法的试题质量的科学评价与分析  

作　　者：张玲[1] 

机构地区：[1]辽宁地质工程职业学院

出　　处：《内蒙古统计》2018年第1期23-25,共3页

基　　金：2017-2018年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目立项课题课题名称:《基于数理统计方法的试题质量与考试成绩的评价分析研究》课题编号:LZY17565

摘　　要：试题质量分析是学校教学质量管理工作的一个重要环节,对于指导教学工作和提高教学质量有着十分重要的意义本文在前人研究的基础上,建立了试题质量分析的数学模型,利用数理统计的方法对试卷质量分析常用的四个指标:信度、区分度、难度、效度、进行了更加深入的分析和比较,为进行教学测量提供了科学有效的定量分析方法。

关 键 词：数理统计方法 试题质量 科学评价 试卷质量分析 质量管理工作 定量分析方法 学校教学 教学质量 

分 类 号：G424.79[文化科学—课程与教学论]