二年级语文《回声》教学设计  

作　　者：毕艳秋 

机构地区：[1]吉林省公主岭市怀德镇中心小学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第1期25-26,共2页Novel Monthly

摘　　要：教学目标1、认识6个生字。理解由生字组成的词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出奇怪、亲切的语3、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。教学重点：朗读课文，初步了解回声的成因。教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。

关 键 词：《回声》 教学设计 二年级 朗读课文 语文 教学目标 教学重点 教学难点 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]