浅谈七年级道德与法治教材中传统文化经典的使用  

作　　者：张建华 

机构地区：[1]江苏海门市长春初中,江苏海门226100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第20期148-148,共1页

摘　　要：《思想品德课程标准》明确要求了解中华民族的传统文化,以实际行动弘扬和培育民族精神。人教版新教材《道德与法治》也浸润着浓厚的传统文化和精神内涵,而且特别注意选用我国优秀的传统文化资源,体现了鲜明的人文精神。初中生正处于人生观、道德观的构筑时期,新教材中的传统文化资源无疑为初中思品教育提供了厚实的根基。因此,我们在教学中应注意传统文化的教育。

关 键 词：新教材 道德观 文化经典 法治 《思想品德课程标准》 传统文化资源 七年级 弘扬和培育 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]