联系生活培养学生解决问题的能力  

作　　者：沈静 

机构地区：[1]新疆阿克苏地区温宿县第五中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2018年第7期78-78,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：在传统的物理课堂教学过程中,教师普遍存在重知识传授轻能力培养的现象,使学生的物理学习变成被动学习,导致学生只会用简单的物理知识解答问题,而不会应用物理知识去解决社会中的实际问题。再者,由于大部分的教师只注重应试,不注意培养学生运用物理知识解决实际问题,这样的后果是学生的物理成绩越来越差,对物理科的学习越来越没有兴趣。初中物理新课程标准在教学要求中明确指出:“培养学生观察和认识周围事物间特征的兴趣和意识;使学生初步学会运用所学的物理知识和方法解决一些简单的实际问题。”

关 键 词：能力培养 解决问题的能力 学生观 联系生活 应用物理知识 课堂教学过程 物理学习 被动学习 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]