高校化学师范生素质大赛教学设计解析与策略研究  

作　　者：陈文 王湘君 王玉杰 李凌燕 黄宇志 陈慧 徐颖 

机构地区：[1]海南热带海洋学院海洋科学技术学院 [2]海南热带海洋学院生命科学与生态学院

出　　处：《内江科技》2018年第7期95-97,共3页

基　　金：海南热带海洋学院2017年教育教学改革研究项目资助(RDJGb2017-21)

摘　　要：本文以全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛为背景,以热海院化学专业的180多名在校本科生为研究对象,从大赛参赛要素以及"教学设计"进行解析;设计问卷对热海院四个年级的在校化学专业本科学生进行问卷调查,分析研究分卷数据发现:海热院化学专业学生缺乏对高校化学师范生素质大赛教学设计相关知识了解,主动参与度不高,积极性不够,相应的教学技能和教师职业素养不高,主动获取专业的能力有限等;研究制定的应对策略,作为热海院化学师范专业学生参加该项赛事的备考指南及参考依据,强化和改进化学专业师范生应对大赛的培训模式,提高培训的针对性和有效性,为全面提高热海院化学专业师范生教学素质和能力提供有力保障。

关 键 词：化学专业学生 教学设计 教学素质 师范生 解析 高校 本科学生 培训模式 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] O6-4[理学—化学]