解析小学作文起步教学中的问题及解决之道  

作　　者：陆海凤 

机构地区：[1]江苏省海安市墩头镇仇湖小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第6期4-4,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：写作对于低年级小学生来说是非常“苦恼”的事,很多学生“无话可说”“无从下笔”,难以写出一篇结构完整、语言流畅、主题明确的优秀作文。在作文起步教学阶段中,帮助学生奠定良好的写作基础,引导学生培养良好的写作习惯,对于提升学生的写作能力来说具有重要作用。但是,小学作文起步教学中存在很多问题,教师教学模式单一,教学手段僵化,这在一定程度上影响了写作教学效率。

关 键 词：低年级小学生 作文起步教学 解析 写作基础 优秀作文 教学阶段 写作习惯 学生培养 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]