作文起步教学

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小学语文中年级作文起步教学策略探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第6期127-130,共4页王媛 
小学语文教学关系到学生学习能力、学习习惯的培养,是形成语文核心素养的关键时期。写作能力是语文素养的综合体现,尤其是小学中年级阶段,学生初步接触作文写作,对写作的形式、方法、内容的表达还不是很熟悉。因此,在中年级语文教学中...
关键词:小学语文 中年级 作文写作 起步教学 
小学三年级情境体验作文起步教学路径被引量:1
《作文成功之路》2023年第4期92-94,共3页姚开杰 
作文水平是语文综合能力的重要体现之一。小学三年级是学生学习作文的起步阶段,也是为日后作文打下坚实基础的重要阶段。因此,教师应重视作文起步教学。情境体验教学作为一种教学新形式,被引入作文起步教学中,能活跃课堂气氛,有效激发...
关键词:情境体验 作文水平 作文教学 写作兴趣 语文综合能力 作文起步教学 小学三年级 教学新形式 
以说促写,探寻作文起步教学新途径
《作文成功之路》2022年第48期65-67,共3页袁潇 
小学一、二年级以写话教学为主,三年级开始向成篇作文过渡,并要求学生能准确描述自己的所见所闻。在此过程中,学生要实现从段落向篇章的突破。小学起步作文指的就是小学三、四年级学习成篇写作的基础阶段。在这个阶段,学生常常面临的问...
关键词:写作素材 写作实践 写作兴趣 写话教学 起步作文 循序渐进 作文起步教学 以说促写 
清渠为有活水来——小学作文起步教学分析
《作文成功之路》2022年第34期56-58,共3页徐菲 
语文是学生学好其他学科的基础,要想学好语文,提升写作能力是非常重要的。教师应重视写作教学,切实提升学生的语言表达能力和写作能力。下面分析优化作文起步教学的方法。一、培养学生的观察能力,激发学生的写作兴趣“兴趣是学生学习的...
关键词:语言表达能力 作文起步教学 教学压力 写作兴趣 写作知识 提升写作能力 写作教学 主动积极 
以童话为载体,实施作文起步教学的尝试
《语文教学与研究》2022年第13期97-100,共4页王天山 
三年级是习作教学的起始年级,要解决这一问题,恐怕要把好作文起步这一关。如何激发其写作兴趣,正确的树立对待习作的态度,习得写作的方法,打牢习作的基础,是避免他们对习作产生畏惧心理,提高习作能力的关键。这一点对于整个小学阶段的...
关键词:习作教学 作文教学 写作兴趣 作文起步 起始年级 如何激发 小学阶段 畏惧心理 
小学作文起步教学指导策略探究
《作文成功之路》2022年第8期47-49,共3页祝艳萍 
在小学语文教学中,阅读和写作是两个重要板块。学生刚开始接触写作时普遍感到词汇量偏少、对事物理解不够深入,尽管可以通过语言描述事物,然而对写作还是存在抵触心理。所以,教师在起步作文教学中,要采用有效的方法,让学生对写作逐渐产...
关键词:策略探究 抵触心理 语言描述 作文起步教学 提高作文水平 起步作文教学 小学语文教学中 阅读和写作 
小学语文三年级作文起步教学
《格言》2021年第12期16-17,共2页何怀玉 
对小学三年级的学生而言,写作课程属于陌生的学习领域,尽管他们在之前积累了一定量的词汇知识,但是在真正写作过程中还是会出现各种各样的问题。教师若是不能够及时针对学生在学习过程中存在的问题进行有效帮助,那么会严重影响到学生语...
关键词:写作练习 小学语文 人文情感 写作过程 写作课程 词汇知识 作文起步教学 启发学生 
三年级作文起步教学的有效策略
《作文成功之路(小学)》2021年第9期62-63,共2页苏洁 
三年级是小学生接触作文的初始阶段,这一阶段写作教学效果如何,会在很大程度上影响学生日后的作文水平.正因为如此,教师应重视三年级的作文教学,想方设法加强对学生写作的指导,让学生不再抵触写作,并逐渐爱上写作,进而切实提升作文水平...
关键词:有效策略 作文水平 作文教学 小学语文教学 作文起步教学 教学效果 小学生 爱上写作 
关于小学语文作文起步教学的探究
《南北桥》2021年第14期130-130,共1页凡莉 
作文是考察学生综合运用语言能力的有效手段,同时也能反映出学生的语文水平。在小学阶段,作文在语文教学中占据着重要地位,当前教师偏向于传授学生写作技巧,而忽视学生作文启蒙教学,导致学生的作文水平参差不齐。本文简要阐述小学生语...
关键词:小学语文 作文启蒙 教学策略 
小学三年级作文起步教学的有效策略被引量:1
《作文成功之路(小学)》2021年第6期86-87,共2页詹珊珊 
作文是最能体现学生综合素质和思想品质的模块,在语文教学中有着举足轻重的地位,如何让学生在三年级作文起步阶段打下坚实的基础,养成良好的写作习惯,是教师当前亟待解决的问题。由于小学生的语言基础较差,对生活的观察较少,语言表达能...
关键词:语言表达能力 写作习惯 思想品质 有效策略 作文起步教学 三年级作文 亟待解决的问题 学习效果 
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