小学语文看图写话教学方法分析  

作　　者：芦娟[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市金港中心小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第6期50-50,51,共2页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：看图写话是小学语文低年级教学中的一项重要内容,目的在于让学生通过观看和分析图画,用恰当和简短的语言表达出自己的收获,既能够培育学生的观察习惯,也能够初步锻炼学生的语言组织能力,为学生语文综合能力的进步打下坚实基础。为了帮助小学生克服看图写话这样的难题,教师要在日常的教学训练当中革新教学方案,在考虑学生实际学习特征和学习需要的前提之下设计看图写话活动,提升学生看图写话的综合能力。

关 键 词：小学语文 看图写话 教学方法 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]