图像教学在初中地理教学中的应用策略  

作　　者：李宽河 

机构地区：[1]内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗树林子小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2018年第8期139-139,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：在初中地理教材中,图像是一个重要的组成部分,也是一种独特的地理语言和表达方式。在地理教学中,教师应该更加重视图像教学,培养学生识别图像的能力。通过教师的指导,学生可以从视觉和图像中获取地理信息,从而调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的综合素质和能力。地理图形属于一种特殊的地理语言。它以独特的方式显示地理信息,并在帮助学生学习地理方面发挥作用。初中地理涵盖多种类型,图像教学是地理教学的重要组成部分,也是学生学习高水平地理知识的基础。

关 键 词：初中地理教学 图像教学 应用 初中地理教材 地理语言 地理信息 综合素质 地理知识 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]