语文教学特色与教学方法探究  

作　　者：石岩[1] 

机构地区：[1]松原职业技术学院

出　　处：《教育评论》2018年第10期163-163,共1页Education Review

摘　　要：高职语文教育对提升大学生综合素养起重要作用,把高职语文作为高职院校的必修课程,符合高职教育发展需要,能有效提高学生的语文应用能力和职业素养。高职语文教材建设是促进高职语文教育教学进行改革的重要任务,当前我国高职院校语文教材丰富,种类繁多,但有的教材理念滞后,理论繁难,适用性差,编写形式呆板,缺乏生机与活力。因此,高职院校亟须一部内容创新、形式新颖、实用性强、简单易学的语文教材。由罗爽编写的《高职语文教程》对高职语文教育教学特色与教学方法研究,具有一定借鉴意义。《高职语文教程》一书立足高职特色,以淡化理论与注重实用为原则,以突出高职办学特点、贴近高职学生实际与职业环境、适应岗位需求和学生发展需求为指导思想,全面提升学生的综合素养。全书由佳作欣赏、口才训练、文体写作和硬笔书法四大模块构成,便于教师在实际教学活动中运用模块化教学方式培养大学生的就业与创业能力。该书在选文方面符合古今中外兼顾、力求经典和贴近生活等要求,内容贴近大学生的现实生活、岗位需求和发展需求,具有示范和指导作用。

关 键 词：语文教育教学 教育教学特色 教学方法 高职院校 高职语文 高职教育发展 语文应用能力 语文教材 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]