小学英语写作高效课堂的构建路径  

作　　者：陆维维 

机构地区：[1]江苏省建湖县上冈镇中心小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第8期33-33,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：小学英语教师之所以重视英语教学,一个至关重要的原因是提高学生的语言综合应用能力,使得小学生可以逐步从口头语言表达过渡到书面语言表达,发展英语综合素质。为了帮助学生突破英语写作难点,消除学生的写作抵触情绪,教师要注意对以往的写作教学手段和策略进行改进,积极打造科学高效的英语写作课堂,以便在新型教育观念的带动与影响之下,推动英语写作教育的全面进步和发展。下面将着重就小学英语写作高效课堂的构建路径进行探讨。

关 键 词：英语写作 高效课堂 小学生 路径 语言综合应用能力 英语综合素质 英语教师 语言表达 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]