英语综合素质

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语篇宏观视角下高中英语读写教学的创新策略
《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第12期55-57,共3页胡晓凤 
2022年湖南省外语基础教育研究项目“语篇宏观视角下中学英语读写教学模式建构与实践研究”(项目编号:YB13)阶段性研究成果。
随着新课标、新教材和新高考制度的实施,高中英语课程对学生的英语综合运用能力提出了更高的要求。如何有效地提升学生的阅读能力和写作能力,已成为英语教师亟需解决的问题。从语篇宏观视角出发,对高中英语读写教学模式进行创新探索,有...
关键词：宏观视角 新高考制度 新教材 高中英语课程 创新探索 英语综合运用能力 英语综合素质 创新策略 
高中英语课堂的德育渗透路径
《青春期健康》2024年第18期92-93,共2页冯雪茫 
教育改革大力倡导学生全面发展,其中德育更是处于首要地位,立德树人成为教育的根本任务。英语作为高中教育阶段的一门重要学科,教师需基于立德树人视角,在讲授英语语言知识和技能的过程中渗透德育教育,帮助学生在英语学习中树立正确的...
关键词：立德树人 跨文化理解 高中英语课堂 德育渗透 英语综合素质 渗透德育教育 社会责任感 高中教育阶段 
基于核心素养下高中英语教学方向
《中学生英语》2024年第32期127-128,共2页张丽君 
核心素养是当前教育领域的热议课题,旨在为社会培养思维品质和能力均衡人才,从而更好地适应社会发展趋势。英语作为一门培养学生语言技能学科,在核心素养背景下需不断优化教学内容和方式,指导学生在理解和掌握语言知识与技能的同时学会...
关键词：核心素养 高中英语教学 教育工作者 综合型人才 社会发展趋势 英语综合素质 知识与技能 不断提升 
开展阅读教学的几种策略
《语数外学习（高中版）（上）》2024年第2期77-78,共2页吕敏 
阅读教学作为英语教学的重要组成部分,对于提高学生的英语综合素质具有重要意义。教师在阅读课堂中应采用多样化的教学策略,鼓励学生阅读文本、探究文本,逐步提升其阅读能力。本文将探讨如何在高中英语课堂中有效开展阅读教学,帮助学生...
关键词：高中英语课堂 阅读文本 高中英语阅读教学 阅读课堂 英语综合素质 教学策略 英语教学 逐步提升 
新形势下研究生应用化学专业英语教学改革的探索——评《应用化学专业英语(第二版)》
《应用化学》2023年第12期I0015-I0015,共1页牛冀莲 王冬伟 
随着经济全球化发展,对应用化学专业人才国际交流能力的要求日益增强。为了培育应用化学领域的国际化人才,需加强英语教学改革,注重应用化学专业学生英语技能的培养。对于研究生而言,良好的英语能力是与国际同行进行学术交流的基础。因...
关键词：应用化学专业 研究生阶段 国际交流能力 英语教学 英语综合素质 教学改革 国际化人才 学术交流 
新课标下提升小学英语课堂教学有效性的策略探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第12期66-68,共3页李金虎 
随着新课程标准在小学英语课堂教学中的颁布和实施,小学英语课堂教学也必须以此为指引,突破以往英语课堂教学的限制,提升英语课堂教学的效能。在实际教学中,小学生对英语学科存在着畏难情绪,因此提高小学英语课堂教学质量是当前广大教...
关键词：小学英语教学 课堂教学策略 英语综合素质 
如何在高中英语阅读教学中培养学生的文化意识——以高中英语(译林版)必修二Unit 3 Festivals and customs的Reading部分的教学为例被引量：1
《语数外学习（高中版）（上）》2023年第2期65-65,共1页龚佩佩 
文化意识是英语核心素养的主要组成部分,是指学生在全球化背景下对外国文化的理解及对本国优秀文化的认同。译林版高中英语教材中有许多阅读材料对于培养学生的文化意识有积极作用,教师可以以阅读文本为载体,通过有效的教学手段培养学...
关键词：高中英语 英语核心素养 译林版 阅读文本 英语综合素质 必修二 阅读材料 全球化背景下 
怎样利用课前演讲活动提升学生的口语水平
《语数外学习（高中版）（下）》2023年第1期65-66,共2页周坤银 
高中英语教学的根本目的是提升学生的英语综合素质和语言运用能力。利用课前三分钟开展演讲,不仅能够锻炼学生的语言能力,还有助于教师更顺利地开展课堂教学。这在一定程度上弥补了传统教学方式的不足,也开拓了学生的视野,让学生真正做...
关键词：课前演讲 口语水平 课前三分钟 高中英语教学 传统教学方式 语言运用能力 课堂教学 英语综合素质 
英语读写结合模式的有效实施
《英语画刊（高级）》2022年第33期37-39,共3页张伟 
在初中英语这门学科的教学中,阅读教学和写作教学之间有着极为密切的联系,两者相辅相成、相互融合,可谓是一个有机整体。尤其是新时期教育背景下大力倡导读写结合教学模式的实施。因此,初中英语教师应将阅读教学同写作教学结合起来,采...
关键词：写作热情 初中英语 写作教学 新时期教育 读写能力 阅读教学 英语综合素质 有机整体 
中职英语教学中情感教育的实施策略
《陕西教育（教学）》2022年第9期48-50,共3页刘亚菲 
情感态度是影响学生健康人格形成的重要因素。良好的情感能激发出浓厚的兴趣,进而转化为学习的动力和内驱力。因此,在中职英语教学中贯穿情感教育,有利于学生形成积极向上的学习态度,缓解焦虑情绪,激活课堂学习热情,锻炼语言表达能力和...
关键词：语言表达能力 情感教育 激活课堂 内驱力 健康人格 学习态度 英语综合素质 中职英语教学 
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